Keresés
Keresés
Close this search box.

hu / en

Escape FDI and Institutional Arbitrage: Home-Country Drivers of South African Investment in Hungary - Sass Magdolna és Mbali Ayanda Sithole tanulmánya megjelent a Köz-gazdaság folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Harnessing the potential of schoolyards to alleviate urban green space scarcity in informal settlements: a case study using Nakuru, Kenya - Farkas Jenő Zsolt és szerzőtársai tanulmánya Tovább olvasom

Tovább olvasom

Megjelent a Tér és Társadalom nyári lapszáma Tovább olvasom

Szerzőink: Fertő Imre, Vasárus Gábor, Finta István, Horeczki Réka, Rácz Szilárd, Baranyai Nóra, Pálné Kovács Ilona, Kézai Petra Kinga és Zsibók Zsuzsanna Tovább olvasom

A színfalak mögött így dőlnek el az önkormányzatok számára fontos kérdések az EP-ben - Brucker Balázs cikke a KRTK blogban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Jobban tanulunk, ha veszíthetünk? Meglepő erővel bír a veszteségkerülés az oktatásban - Ertl Antal, Holb Éva és Bakó Barna cikke megjelent a KRTK blogban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Women's bargaining power and household budget allocation to human capital: Evidence from the Indonesia family life survey (IFLS) - Elek Péter és szerzőtársai cikke megjelent az Acta Oeconomica folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Interjú Horn Dániellel, a KTI igazgatójával a G7 portálon

  A magyar oktatási rendszer aktuális teljesítményéről a minisztériumban sincs rendes visszajelzés, nem tudjuk, mi történik az iskolákban, és arról sincs konszenzus, mit várunk az iskolától. Elveszett a megújulás képessége, a kormány úgy próbálja irányítani az oktatást, mint a rendőrséget. A pedagógusok bérének rendezésével és munkakörülményeinek javításával kellene kezdeni az oktatás fejlesztését, mondta a G7-nek […]