Keresés
Keresés
Close this search box.

hu / en

Az európai társadalmak értékmintázatainak jellemzői az ezredforduló óta - Grünhut Zoltán és Bodor Ákos elemzése Tovább olvasom

Tovább olvasom

The relationship between the presence of foreign-owned companies and entrepreneurial activity: The case of the Hungarian districts - Páger Balázs és Gál Zoltán cikke Tovább olvasom

Tovább olvasom

Who is using AI to code? Global diffusion and impact of generative AI - Johannes Wachs és szerzőtársai cikke megjelent a Science folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Success is a kind of faith in doing something correctly - Horeczki Réka, Egyed Ildikó és Póla Péter cikke megjelent a Regional and Business Studies folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Az a szakma is megszűnhet, amelyet eddig ellenállónak tartottak az AI térhódításával szemben - Szalavetz Andrea cikke Tovább olvasom

Tovább olvasom

Kis léptékű betakarítás utáni stratégiák - Benedek Zsófia és szerzőtársai cikke megjelent a Magyar Tudomány folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Boza István, Hermann Zoltán és Horn Dániel könyvfejezete megjelent a COVID járvány hatásait elemző új EUs kiadványban

    The pandemic, socioeconomic disadvantage, and learning outcomes Cross-national impact analyses of education policy reforms European Commission, Joint Research CentreSchnepf, S.(editor), Volante, L.(editor), Klinger, D.(editor), Giancola, O.(editor), Salmieri, L.(editor)Publications Office of the European Union, 2024   The COVID-19 pandemic disrupted the learning process of more than 1.5 billion students and youth around the world. The abrupt and […]