Keresés

hu / en

Horeczki Réka, Baranyai Nóra, Kézai Petra Kinga és Uszkai Andrea cikkeivel megjelent a Comitatus Önkormányzati Szemle nyári lapszáma Tovább olvasom

Tovább olvasom

Czaller László, Somogyi Róbert és Szabó-Morvai Ágnes átvette a Bolyai Ösztöndíjhoz járó oklevelet Tovább olvasom

Tovább olvasom

Out of school and into trouble? Labor market impacts of decreasing the school leaving age - Adamecz Anna, Szabó-Morvai Ágnes és szerzőtársaik tanulmánya Tovább olvasom

Tovább olvasom

A parlagfű elleni védekezés új szemlélete: biológiai, humánegészségügyi és gazdasági összefüggések - Hoyk Edit és szerzőtársai tanulmánya megjelent a Magyar Tudományos Akadémia folyóiratában Tovább olvasom

Tovább olvasom

Integrating resilience and sustainability in new product development by Central European automotive firms: is there synergy or two independent concepts? Túry Gábor és szerzőtársai cikke Tovább olvasom

Tovább olvasom

Nemcsak a pénzen és a technológián múlik a zöld átállás és az innováció? Különös dologra mutattak rá magyar kutatók - Fertő Imre és Lekics Valéria cikke a KRTK blogban a Portfolion Tovább olvasom

Tovább olvasom

Boza István, Hermann Zoltán és Horn Dániel könyvfejezete megjelent a COVID járvány hatásait elemző új EUs kiadványban

    The pandemic, socioeconomic disadvantage, and learning outcomes Cross-national impact analyses of education policy reforms European Commission, Joint Research CentreSchnepf, S.(editor), Volante, L.(editor), Klinger, D.(editor), Giancola, O.(editor), Salmieri, L.(editor)Publications Office of the European Union, 2024   The COVID-19 pandemic disrupted the learning process of more than 1.5 billion students and youth around the world. The abrupt and […]