A mesterséges intelligencia teljesen átalakítja a felsőoktatást – Benedek Márton és Sziklai Balázs írása a KRTK blogban

„A mesterséges intelligenciák megjelenése teljesen le fogja rombolni az egyetemi (és hosszabb távon a teljes közoktatás) jelenlegi kereteit. Az alap és mesterfokú képzés csúcsát jelentő diplomamunka értéke lényegében lenullázódott. A chatGPT jellegű mesterséges intelligenciák rutinból írnak esszét a humán papillóma vírus elterjedéséről vagy a jegybanki politika szerepéről – esetleg a HPV szerepéről a jegybank terjedésében (?!) – a felhasználónak tetsző stílusban és terjedelemben. Ugyanígy eljelentéktelenedik a hallgatók számára előírt értekezéseknek és tanulmányoknak a szerepe.

Természetes gondolat, hogy az újítások egy részét beemeljük az oktatásba. Haladni kell a korral. Jelen sorok szerzői úgy gondolták, hogy a mesterséges intelligenciát (MI) nem tiltani kell, hanem megmutatni, miként válhat egy igen hatékony eszközzé a tanulás és a munka során. A cél, hogy az MI kiegészítője és ne helyettesítője legyen a tudásnak.”