Keresés
Keresés
Close this search box.

hu / en

A New Approach to Understanding Population Change in Central and Eastern Europe címmel megjelent G. Tóth Csaba új műhelytanulmánya Tovább olvasom

Tovább olvasom

Rácz Szilárd és Egyed Ildikó szerkesztésében megjelent a Deturope online folyóirat tematikus száma Tovább olvasom

Tovább olvasom

The hydrogen finger-pointing game - Szabó John cikke a The Ecologist oldalán Tovább olvasom

Tovább olvasom

Pár éve még alig ismerte valaki a BYD-t – Így vált a világ e-autópiacának domináns szereplőjévé Kína - Szunomár Ágnes írása Tovább olvasom

Tovább olvasom

Vonzó központoktól az elnéptelenedő végekig – A népességdinamika területi különbségei Közép-Európa határtérségeiben, 2014–2020 Tovább olvasom

Horeczki Réka – Nagy Dávid – Lados Gábor Tovább olvasom

Sipos László, Biró Péter és szerzőtársaik az érzékszervi vizsgálatokról írnak új tanulmányukban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Szabó-Morvai Ágnes, Horn Dániel és Lovász Anna cikke megjelent az Early Childhood Research Quarterly szakfolyóiratban

  Universal preschool and cognitive skills – the role of school starting age as a moderating factor Ágnes Szabó-Morvai, Daniel Horn, Anna Lovász, Kristof De Witte Early Childhood Research Quarterly Volume 64, 3rd Quarter 2023, Pages 278-289 Highlights • Previous empirical evidence on the impact of universal preschool on cognitive skills is ambiguous. • Preschool […]

Szentes Tamás 90. születésnapja alkalmából tanulmánykötet jelent meg Benczes István és Szunomár Ágnes szerkesztésében

    Változó világ Ünnepi tanulmánykötet Szentes Tamás akadémikus 90. születésnapja alkalmából BENCZES ISTVÁN, SZUNOMÁR ÁGNES (SZERK.)   Akadémiai Kiadó, 2023         TARTALOMJEGYZÉK Változó világ • Ünnepi tanulmánykötet Szentes Tamás akadémikus 90. születésnapja alkalmából Impresszum Szerzők Szentes Tamás köszöntése Előretekintés – Visszapillantás Elmélet és módszertan Európa Az Európán kívüli világ Reflexiók, vallomások […]

Hermann Zoltán és Horn Dániel a 2013-as magyar szakképzési reform eredményeit elemzi a KRTK blogban a Portfolion

  „Egy jól megtervezett szakképzési rendszer sokféle módon lehet hasznos a társadalom számára. Felgyorsíthatja a munkaerőpiacra való belépést, növelheti a szakképzettek kezdeti keresetét miközben csökkentheti a társadalmi egyenlőtlenségeket az iskolai lemorzsolódás csökkentésével és a társadalmilag hátrányos helyzetű fiatalok foglalkoztatási esélyeinek és jövedelmének javításával. Azonban a túlságosan specifikus szakmai képzés hosszú távon káros is lehet az […]